영어에서 병렬구조

병렬구조의 영어 문장이란 무엇인가?

병렬 문장 구조는 단어나 구, 절이 문장 안에서 같은 문법 형태를 가진 것을 말합니다. 병렬은 자연스러운 흐름을 장려하고 항목들을 나열하거나 비교할 때 문장에서 가장 흔히 적용됩니다. 병렬 문장 구조는 학술 논문의 제목과 섹션 제목들에서도 적용되어야 합니다.

틀린 문장: I enjoy books, writing, and painting.

올바른 문장: I enjoy reading, writing, and painting.

위의 두 문장 모두 항목들을 나열하고 있습니다. 첫 번째 문장에서 나열되는 항목들은 "books," “writing," 그리고 "painting"입니다. "writing"과 “painting"이 같은 문법 형태(동명사)를 지니고 있는 반면, "books" (보통 명사)는 그렇지 않습니다. 그래서 이 문장은 어색하고 균형이 잡히지 않은 것처럼 느껴집니다. 두 번째 문장에서 나열되는 항목들은 "reading," "writing," 그리고 "painting"입니다. 이 항목들은 모두 같은 문법적 형태를 공유하기 때문에 문장이 자연스럽게 읽히고 독자들에게 리듬감을 줍니다.

틀린 문장: You can apply either by visiting the office or email.

올바른 문장: You can apply either by visiting the office or sending us an email.

위 두 문장 모두 두 가지의 항목을 비교하는 문장들입니다. 첫 번째 문장에서 비교되는 항목들은 "visiting the office"와 "email"입니다. 이 두 항목들은 서로 다른 문법적 형태 (동사구와 명사)를 가지고 있습니다. 반면, 두 번째 문장에서는 "visiting the office"와 "sending us an email" 이 동일한 문법 형태를 공유합니다.

나열할 때 병렬구조

위에서 언급한 것처럼 목록(또는 나열할 때)의 각 항목은 동일한 문법 형식을 공유해야 합니다. 이러한 항목들은 단어, 구 또는 절일 수 있으며 일반적으로 쉼표 또는 세미콜론을 접속사 "and" 또는 "or"와 같이 조합하여 사용합니다.

병렬로 나열되는 단어들

나열된 항목들이 단어인 경우 병렬 구조를 적용할 때 우선 각 항목이 동일한 단어 유형인지 확인해야 합니다. 즉, 명사는 다른 명사들과, 형용사는 다른 형용사들과, 동사는 다른 동사들과 함께 나열되어야 합니다.

틀린 문장: She bought apples, potatoes, and is going to buy oranges.

올바른 문장: She bought apples, potatoes, and oranges.

틀린 문장: We are looking for an editor who is organized, self-motivated, and has a good eye for detail.

올바른 문장: We are looking for an editor who is organized, self-motivated, and detail-oriented.

나열된 항목이 동사일 경우 모두 같은 형식이어야 합니다. 예를 들어, 부정사 형태의 동사는 다른 부정사들과 함께 나열되어야 하며, 분사 또는 동명사의 형태의 항목들과 함께 나열되어서는 안 됩니다.

틀린 문장: I need to cook, showering, and study.

올바른 문장: I need to cook, shower, and study.

병렬로 나열되는 구들

동사들이 나열될 때, 동사는 일반적으로 동사구 형태로 쓰입니다. 동사 원형과 마찬가지로 동사구를 쓰려고 해도 같은 문법 형식을 유지해야 합니다. 다시 말해, 부정사구는 다른 부정사구들과, 동명사구는 다른 동명사구들과, 분사구는 다른 분사구들과 나열해야 합니다.

틀린 문장: Your primary roles are greeting clients, to answer the phone, and updating the company calendar.

"Greeting clients"와 "updating the company calendar"는 동명사구입니다. 하지만, "to answer the phone"은 부정사구입니다. "to answer the phone"라는 부정사구를 "answering phone calls,"로 바꿈으로써 병렬 구조를 유지할 수 있습니다.

올바른 문장: Your primary roles are greeting clients, answering phone calls, and updating the company calendar.

병렬로 나열되는 절들

동사절들이 나열되는 항목인 경우에도 동일한 원리가 적용되며, 모든 항목들은 문법 형식이 동일해야 합니다.

틀린 문장: The children were told that they should not run in the halls, that they should not chew with their mouths open, and to not use profanities.

“That they should not run in the halls” 와 “that they should not chew with their mouths open” 는 같은 문법 형태를 가지고 있습니다. 그러나 “to use profanities” 는 그렇지 않습니다. 병렬 구조를 유지하기 위해서 “to use profanities” 는 형태를 바꾸어야 합니다. 혹은 앞의 두 절들을 “to use profanities” 과 같은 형태로 바꿀 수도 있습니다.

올바른 문장: The children were told that they should not run in the halls, that they should not chew with their mouths open, and that they should not use profanities.

올바른 문장: The children were told to not run in the halls, to not chew with their mouths open, and to not use profanities.

콜론 뒤의 병렬 구조

콜론 뒤에 나열되는 항목들도 병렬 구조를 가지고 있어야 합니다.

틀린 문장: The fabricated composites were found to share three desirable characteristics: having a high resistance to heat, low brittleness, and high flexibility.

올바른 문장: The fabricated composites were found to share three desirable characteristics: high heat resistance, low brittleness, and high flexibility.

쌍을 언급할 때 병렬 구조

목록에서의 각 항목들처럼 같이 쌍으로 쓰이는 항목들도 병렬 구조를 유지해야 합니다. 쌍으로 이루어진 항목들은 좌표 접속사, 상관 접속사 또는 비교를 표현하는 단어들을 사용하여 연결할 수 있습니다. 7개의 조정 접속사가 있습니다. and, or, nor, but, yet, so, for. 이들을 사용하여 두 항목을 쌍으로 연결할 수 있습니다. 목록의 경우와 마찬가지로 쌍에서 각 항목은 동일한 문법 형식을 공유해야 합니다.

틀린 문장: We went shopping and to bike.

올바른 문장: We went shopping and biking.

상관 접속사는 문장의 항목들을 연결하는 한 쌍의 단어들입니다. 다섯 가지 상관 접속사가 있습니다. either…or, neither…nor, whether… or, not only… but also, both…and.

틀린 문장: The samples can be collected with either a cotton swab or puncturing the epidermis with a needle.

올바른 문장: The samples can be collected with either a cotton swab or a needle.

올바른 문장: The samples can be collected by either swiping the inner cheek with a cotton swab or puncturing the epidermis with a needle.

문장에서 비교되고 있는 두 항목들도 병렬을 유지해야 합니다. 항목들은 "than", "as", "like", "over"와 같은 단어를 사용하여 비교됩니다.

틀린 문장: We decided to examine the samples individually rather than scanning them all at once.

올바른 문장: We decided to examine the samples individually rather than to scan them all at once.

제목과 개요에서 병렬구조

특정 학술 논문의 섹션 제목들은 모두 문법 구조가 동일해야 합니다. 저널은 일반적으로 이를 저자 지침의 일부로 명시하지 않지만, 섹션 머리글에 병렬 구조를 적용하면 보다 전문적이면서 체계적인 논문이 작성될 수 있습니다. 논문의 개요도 마찬가지입니다.

틀린 문장: Symptoms and disease duration
Mortality rate is high worldwide
Transmission mechanism and the effect of immunizations

올바른 문장: Symptoms and disease duration
Mortality rates worldwide
Transmission mechanism and the effect of immunizations

병렬되는 주제

문장은 동일한 문법 형태의 항목들을 나열하지만, 항목이 서로 연결되어 있지 않거나 호환되지 않을 경우 여전히 비병렬적으로 쓰일 수 있습니다. 문장의 모든 항목은 서로 관계가 명확하게 드러나야 합니다.

틀린 문장: We found that the experimental results agreed with the theoretical model and went out dancing in the city.

문법적으로, "found that the experimental results agreed with the theoretical model”"와 "went out dancing in the city"는 것은 같은 형태입니다. 그러나 이 두 항목이 서로 어떻게 관련되어 있는지는 분명하지 않습니다. 적절한 병렬 처리를 위해서는 두 항목 사이의 연결이 좀 더 명확해야 합니다.

올바른 문장: We found that the experimental results agreed with the theoretical model, and to celebrate, we went out dancing in the city.